河南省考招录职位表

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　　双减体现的哲学原理?答案：尊重客观规律

　　【考点】“双减”工作是国之大计，重大民生问题，关乎着国家未来的发展与命运，“双减”更是教育初心的回归、基础教育的自我革命。

　　双减之下，我们高度重视、了解需求、回应关切、认真落实。同时我们认为，学校不能仅仅满足于完成上级政策、指标要求，这只是底线。作为教育者，我们更应该将双减工作与办学理念、发展路径相结合，坚持遵循教育规律，努力营造良好的育人生态，优化学生学习成长的环境，促进学生全面发展，更好地应对未来社会的变化。

　　教育始终不变的是什么呢?我想，遵循规律做教育永远不会改变。双减工作，将过重的作业负担减下去，将课外班负担减下去，就是在强调义务教育要遵循规律，不能机械生硬地灌输，不能拔苗助长。

　　我们主张教育要做到既要有意义、也要有意思，这是遵循教育的规律;我们倡导背诵古诗文以自主闯关的形式开展，变齐步走为尽情跑，这是遵循孩子成长的规律。我们认为在如今的时代，见识往往比知识更重要，所以开办大讲堂，专家讲、家长讲、学生讲，让学生汲取最前沿的营养，对未来有目标，对学习有动力，这是遵循社会发展的规律。

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