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历年河南教师资格证面试考题及解析:综合分析之现象类(2)

2018-04-19 16:22:57 鹤壁人事考试网 //hebi.huatu.com/ 文章来源:河南教师资格证网

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  5、贫困助学金都是给了一些有希望考上大学的人,而不是真正贫困的人你怎么看?

  【参考答案】这种现象确实存在于当前的学校管理中,并且较为普遍,我认为应该辩证的去看待这件事情。这样做好的一方面在于将贫困助学金给予有希望考上大学的人,可以让他们有更充足的金钱去购买学习资料和用品,促进更进一步的学习;不好的方面在于,这是国家用来资助真正贫困的人,将钱给了别人,这些真正需要得到帮助的人很可能资金上没有得到帮助,在心灵上也会受到很大的伤害,可能会直接影响到他们的学习和身心发展;我认为教育部门和学校应该加强管理,切实落实国家政策,让真正贫苦的人能够感受到国家的重视,保障他们的基本生活,促进学习上的更大进步;同时作为个人,也要积极对学校进行监督,切实保障自身利益不受侵犯。我认为只有这样做,才会得到一个更好的效果。(考生也可以从这是不好的观点去回答。)

  6、老师上课板书和用ppt讲课的方式,你怎么看?

  【参考答案】随着信息技术的发现,传统的教学方式已被改变,越来越多的学校已将多媒体运用到实际教学中,我认为将两种方式结合起来是最好的方式。

  运用ppt可以改变传统的教学方式,使自己的教学方式多样化,更好地吸引学生的注意力,提高课堂趣味性。但是也容易出现这样一种现象,即课件做好后,很多老师容易过分依赖课件,不进行备课,只是重复使用课件,并不及时更新课件内容。而运用板书可以将本结课的重难点呈现出来,好的板书是一堂课的浓缩,好的板书更能吸引学生的兴趣,便于学生理解和记忆。

  只有将两者结合起来,既能拓宽学生的知识面,又能让学生加深对知识点的理解。

  7、有一些老师认为把知识讲深、讲透就可以了,你怎么看?

  【参考答案】在教育教学过程中,确实会有老师认为把知识讲深、讲透就可以了,这种做法不符合新课改的要求,没有体现学生的主体地位。

  产生这种现象的原因有:

  (1)老师观念太陈旧,采用的是传统的讲授模式

  (2)教师忽视了学生是教育教学工作的主体

  (3)学校没有起到很好的监督作用

  我认为应该从以下几个方面做起:

  (1)教师应该转变教学观念,在课堂上引导学生自主探究,合作交流,体验知识的形成过程,注重学生在探索中加深对知识的理解

  (2)教师在教学中应充分体现学生的主体地位,真正做到教师为主导,学生为主体,发挥学生的主观能动性

  (3)学校应监督教师的教学行为,督促教师转变教学观念

  相信通过各方的共同努力,学生可以愉快的学习知识,健康的成长。

  以上是历年河南教师资格证面试考题及解析:综合分析之现象类(2)的全部内容,更多关于河南教师资格证面试考试题,河南教师资格证面试快讯信息敬请关注鹤壁人事考试网频道。

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