2022-12-17 13:08:10 鹤壁人事考试网 //hebi.huatu.com/ 文章来源:人事考试网
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行测备考技巧干货:光学现象
在行测常识判断中,科技是经常考察的模块,而光学现象更是行测常识判断中的重要考点。接下来,华图教育老师将从光学现象这一知识点进行考法的解析,帮助同学们对行测常识科技模块中高频考点——光学现象进行梳理。
【例】下列关于光现象的物理解释正确的是( )
A.小孔成像——光的衍射现象
B.天空呈现蓝色——光的散射现象
C.早上和黄昏的太阳是红色的——光的散射现象
D.衣服湿了颜色变深——布料沾水后反射到眼睛的光波频率发生变化
【答案】B
【华图解析】第一步,本题考查物理常识中的光现象。
第二步,天空呈现蓝色是因为大气对于太阳光的散射作用。太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的,其中红光波长最长,紫光波长最短。波长比较长的红光透射性最大,能够直接透过大气射向地面;橙、黄、绿光也比较容易透过大气;而波长比较短的蓝、靛、紫颜色的光,却很容易被大气散射而无法透过大气层,且光无论是在空气、水或是其他介质中,总是沿着直线传播的。一旦遇到一个小的颗粒,就会有一部分光线偏离原来的方向向四面八方传播,这就是光的散射现象。在短波中,蓝光能量最大,散射出来的光波也最多,被散射了的蓝光布满天空,就使天空呈现出一片蓝色了。
因此,选择 B 选项。
【拓展】A 项:小孔成像,用一个带有小孔的板遮挡在墙体与物之间,墙体上就会形成物的倒影,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,墙体上像的大小也会随之发生变化,这种现象说明了光沿直线传播的性质。光的衍射现象是指光在传播过程中,遇到障碍物或小孔时,光将偏离直线传播的路径而绕到障碍物后面传播的现象,证明光具有波动性。“小孔成像”的原理是光的直线传播,即光在同种均匀介质中,在不受引力作用干扰的情况下沿直线传播,而不是光的衍射。A项错误。
C 项:因为早上和黄昏的时候太阳高度角比较小,阳光要想到达地面需要穿过的大气距离就比较长,只有波长较长的红光才能到达地面,其他波长较短的光则被大气层或散射或吸收或挡回,所以早上和黄昏时候我们看到的太阳就是红色的。而中午太阳高度角较大,阳光穿过大气的距离比较短,这样大部分光线都能到达地面,所以中午的太阳就非常明亮,呈现白色。并不是因为光的反射现象。C项错误。
D 项:衣服湿了颜色会变深,其原理是人的眼睛之所以能看到物体,是由于光照到物体以后,物体表面把光反射进眼内所致。衣服被水浸湿后,一方面有一部分纤维绒毛倾倒而不能反射光线;另一方面湿衣服纤维表面覆盖着一层水,只有一部分光线能钻出这层水而反射出来。衣服被浸湿后能够反射的光线变少了,它的颜色就会相应加深了。与光波频率无关。D项错误。
【相关考点】生活中常见物理光学知识整理补充如下:
1. 彩虹---光的折射、反射
2.相机---光的折射、凸透镜成实像原理
3. 物体的影子---光的直线传播
4. 阳光下的景物---光的漫反射
5. 人眼视物---凸透镜成实像原理
6. 夏日柏油马路上看远处景物扭曲摇摆---空气密度变化引起折射率变化
7. 望远镜---适度的凸透镜组合可以放大远处物体的虚像
8. 显微镜---适度的凸透镜组合可以放大近处物体的虚像
9. 哈哈镜---镜面材质不均匀造成成像扭曲变形
10. 万花筒---利用多次反射,形成变化多端的对称图案
2022河南选调生考试试题考情分析供大家参考
2022河南选调生考试(非定向)时间为150分钟,主观题82题,共60分;主观题应用文写作1题,案例分析1题,材料写作1题,共40分。整体考试考情与河南定向选调生考情相似,相对来说,客观题的判断推理和主观题难度较大,时间紧题量大,考试难度中等偏上。
2022河南选调生客观题考情分析
模块 | 题量 | 单题分值 | 总分 |
常识判断 | 30 | 0.5 | 15 |
数量关系 | 5 | 0.8 | 4 |
言语理解与表达 | 10 | 0.7 | 7 |
类比推理 | 10 | 0.6 | 6 |
图形推理 | 5 | 1.2 | 6 |
定义判断 | 8 | 1 | 8 |
逻辑判断 | 9 | 1 | 9 |
资料分析 | 5 | 1 | 5 |
合计 | 82 | 0.73 | 60 |
2022河南选调生考试题节选
以下哪项不是荀子的言论( )?答案:兼相爱、交相利(墨子)
【考点】墨子早年师从于儒者,后弃儒创墨,故虽墨家大多数主张与儒家对立,但也深受儒家影响。墨家的十大主张为“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”。
荀子是儒家学派的代表人物,荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论,主张“礼法并施”;提出“制天命而用之”的人定胜天的思想;反对鬼神迷信;提出性恶论,重视习俗和教育对人的影响,并强调学以致用。
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