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2022年河南省鹤壁鹤山区事业单位与公务员考试内容一样吗

事业单位考试跟公务员考试一样，分两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别;（当前大部门省市主要考《公共基础知识》，每个省不同地市可能略有区别），《公共基础知识》包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试（综合分析、社会现象、情景模拟、人际关系、演讲等），极少部分也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。

事业单位确切的考试内容，需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。

但是综合来看，两种考试的考察范围大同小异，特别是《行政职业能力测验》和《公共基础知识》之间的知识考察范围有所交叉。《行测》不外乎就是“数量关系、图形(演绎)推理、资料分析、综合常识”等;《公共基础知识》也有“数量关系、资料分析，综合常识”，唯一一点不同点的是，《公共基础知识》有时候会涉猎到“计算机基础知识、英语、写作”等。

《专业知识》的考试更侧重于与本岗位有关的基础知识，不会太难，但是很全面，一般考试的最后会有一个论述题。

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鹤壁鹤山区事业单位招聘考试题目及答案解析:

那一扇门阅读理解及答案，阅读应该养成记笔记的习惯。你每次读书都要做笔记。你会发现你每次都有不同的理解。经常做笔记自己的文笔也会有所提升，也会有利于自己去理解。

《那一扇门》阅读原文：

少年只有16岁。之前他干过的那些事情多么糊涂和愚蠢。他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他被一次次带进派出所又被一次次放出来。然后，某一天，他意识到自己长大了，意识到自己错了。意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何的朋友。他的出现总会引来一些异样的目光，邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。

少年并不记恨他们。他认为这是对他的惩罚。他只剩下无奈和自卑。似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。少年站在那扇门前，看不到温暖灿烂的阳光。

少年心灰意冷，孤独苦闷。

整整一个暑假，每天上午，他都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞鸟——他还是少年，他忍受不了寂寞。

人们见了他，或扭过头视而不见，或远远地看着，目光寒冷，充满敌意。少年不敢上前，不敢与他们对视——他失去了与任何人交流的勇气。他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。那时没有阳光，少年却感觉到后背的灼热。

忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年轻1人!”

他抬头，愣住，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗?”他指指自己。

“过来，年轻人!”老人说。

他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：“有火柴吗?”

“没有。”

“打火机呢?”

“也没有。”说完，他急急地低了头，试图离开。

“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。”

他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。虽然这里看不到老人的家，可是只需几分钟，他就可以跨进老人的屋子。

“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”

少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。那毕竟不是阳光。

“钥匙呢?”他问。

“门没有锁。”老人说，“我从来不锁门的……住咱们这个小区，根本不必锁门。”

少年心中又是一道闪电，虽然再一次转瞬即逝，可是少年却感觉，那闪电已经将乌云撕开一条小的缝隙，一缕阳光分明从云缝里钻了出来。

少年开始飞奔，途中流下眼泪。那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘、放着零钱、放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，返身跑出屋子。

老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：“如果你有时间，如果你愿意，不妨陪我下一盘象棋。”

少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。下棋的时间里，太阳偷偷从云隙里钻了出来，他们一起抬头看天，然后相对而笑。

少年知道，他面前的那一扇门，终于被打开了。

少年后来成为一名警察。老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机……

老人只笑不语。

问急了，老人就说我忘记了，我真的忘记了。或许真如你说，那天的一切都是我故意的;或许那几年里，我出门真的从不锁门;或许，那一天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要，重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人……

《那一扇门》阅读题目：

1.从内容上看，"邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗"这句话有什么作用?

2.题目中的"门"，可以理解成哪些门?联系全文，分别简要说明。

3.探究：有人认为这篇小说的主人公是"少年"，有人认为是"老人"，你的看法是什么?请结合内容说说理由。

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《那一扇门》阅读答案：

1.

答：这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出人们对少年的提防和厌恶;用邻居对少年的态度反衬老人对少年的信任和帮助。

2.

答：实指的"门"：

①少年的家门：少年把自己关在家里的门;

②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。

虚指的门：

①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往;或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。

②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。

3.

答：(1)主人公是"少年"。小说以"少年"的心理历程为线索，叙写了他痛改前非，最终走上正途的故事，表达了只要有改过自新的决心，勇敢地推开"那扇门"，就能走向光明的主题，所以主人公是"少年"。

(2)主人公是"老人"。因为在别人远离、防范少年时，老人却主动接近他并给他信任;老人用智慧保护了少年的尊严，巧妙地重塑少年的自信。老人对少年的教育体现了他的智慧，所以"老人"是主人公。

(3)"少年"和"老人"都是主人公。没有少年的改过自新，没有老人的巧妙引导，就没有这个故事，"那扇门"是老人和少年合力打开的。所以，这篇小说的主人公是他俩。

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