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2019年河南省特岗教师招聘考试客观高频考点(六)

2019-08-05 14:24:54 鹤壁人事考试网 //hebi.huatu.com/ 文章来源:河南华图

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  答案见文末


  76.课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协调。

  A.教师、学生、教学策略 B.教师、学生、课堂情境

  C.教师、教学设备、学生 D.教师、学生、纪律


  77.天空出现朝霞就会下雨,出现晚霞就会放晴,人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里” 的结论,这主要体现了思维的( )

  A.间接性 B.抽象性 C.概括性 D.稳定性


  78.下列属于再造想象的是( )。

  A.通过阅读毛泽东的《沁园春·雪》,头脑中出现北国风光的情景

  B.人们看到天上的浮云,想象出各种动物的形象

  C.毛泽东创作诗词《沁园春·雪》

  D.我们想象未来世界的样子


  79.王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能 力;我考得差也不能说明我没能力。其实分数是无所谓的。”这是( )防卫机制。

  A.合理化 B.反向 C.补偿 D.压抑


  80 小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高,但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多 元智力观,小明具备较高的( )。

  A.语言智力 B.空间智力 C.身体—运动智力 D.自然观 察者智力


  81.把学习看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种( )

  A.认知内驱力 B.自我提高内驱力

  C.附属内驱力 D.生理性内驱力


  82.小学生记拼音常用具体的事物来帮助自己记忆,比如 m 就像两个门洞,h 就像一把椅子, 这种学习策略属于( )。

  A.复述策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.精细加 工策略


  83.学生先学会了“电脑”的概念,然后在学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属 于( )。

  A.总括学习 B.上位学习 C.下位学习 D.组合学习


  84.儿童在 10 岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自 己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是( )

  A.他律 B.自律 C.前习俗 D.习俗


  85.“左手画方,右手画圆,令一时俱成”,这是在测试受令者( )。

  A.注意的稳定性 B.注意的分配

  C.注意的广度 D.注意的转移


  86.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是知觉的( )

  A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性


  87.“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( )。

  A.有意回忆 B.无意回忆 C.直接回忆 D.追忆


  88.冬天上课,某学生既怕冷不想起床,又怕受到批判,由此产生的冲突时( )

  A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突


  89.电影是使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一幅画面的印象还没消失,下一幅画面又 出现在视觉中,使观众在银幕上看上活动的人物、车辆等场景,这是利用了( )

  A.后像的作用 B.适应的作用

  C.对比的作用 D.联觉的作用


  90.创造性与智力的关系主要体现在( )。

  A.高智商一定具有创造性

  B.高智商是高创造性的充分且必要条件

  C.低智商也可能具有创造性

  D.高智商是高创造性的必要非充分条件

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