2013-01-28 16:59:31 鹤壁人事考试网 //hebi.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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论证类一直是公务员考试中的重点备考题型,而在论证类题型当中,前提假设型又是其中非常重要的一个模块,观察历年的考题,该题型在近两年的国考及联考中,每年至少都会考一道题,尤其是在2012年的国考中。更是出乎意料的考了4道题,这就给2013年的河南选调生做出了指引,考生必须充分重视对这一题型的复习。而且,相比较逻辑判断的其他题型来说,该题型的技巧性也比较强,经过简单的练习也更容易能够得分。因此华图公务员考试研究中心(http://ha.huatu.com)提醒考生对此提起相当的注意。
【答题技巧】
按照论证类三步解题法:
步:看设问,定题型。对于前提假设型的备考,首先当然要能够准确识别出什么样的题目是前提假设型,从而才能适用相应的技巧来解题。前提假设型的识别方法很简单,其设问一般是:“得出这一结论的前提条件是……”;“上面结论所依据的假设是……”;“再加上什么条件能够得出上述结论”等,看到类似设问可以直接判断为前提假设型。
第二步:析题目,定结构。与其他的论证类题型一样,考生应当能够准确的分析出题目中的论证结构,即:论点、论据、论证过程。论点简单来说也就是本题中的主要观点、看法或结论等;论据即是作者得出该论点的理由、凭据等;而论证过程即是指论点与论据之间的逻辑联系。以2011年国考111题为例:
据某知名房产中介机构统计,2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与8月第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制,按照这种趋势发展,9月份或将创新政以来成交量高水平。虽然现在还不能确认楼市完全回暖,但未来楼价调控的压力还是很大的。
本题中的论点即作者的主要观点,即:未来楼价调控的压力还是很大的;论据即作者得到此观点的理由,也就是题中的机构统计结果:2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与8月第二周相比上涨幅度更明显;论证过程也即是:使“商品房成交量总体呈上涨趋势”能够推出“楼价调控的压力还是很大的结果。”当然,对于前提假设型的题目来说,其往往需要加强的恰恰就是论证过程的部分,因此,题目当中有时候并不直接将论证过程给出,而需要考生自己对应选项,构建适合的一个。
第三步:辨选项,定答案。论证结构分析清楚以后,考生应当对应题中选项,看哪一项符合加强论证的要求那么该项即为正确答案。对于大多数前提假设型的题目来说,要寻找其前提并不难,只要考生能够找出论点和论据,然后直接分析论点和论据之间的是否具有逻辑关系,如果二者之间没有逻辑关系,考生就要在二者间建立逻辑关系,若有一定逻辑关系,则考生应当使二者之间的逻辑关系更加严密,也即是加强论点与论据之间的论证过程。考生应观察四个选项,只有符合加强论证要求的选项,才是我们要找的正确答案。
下面以近年的国考考题为例,考生学习此技巧应用:
【2011年国考111】据某知名房产中介机构统计,2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与8月第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制,按照这种趋势发展,9月份或将创新政以来成交量高水平。虽然现在还不能确认楼市完全回暖,但未来楼价调控的压力还是很大的。
下列有可能是上述论证前提假设的是:
A.炒房者将资金大量投入楼市
B.国家对楼价的调控手段不足
C.消费者对房子的购买热情没有减退
D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨
【答案】D
【解析】步看设问,定题型,根据题中设问“下列有可能是上述论证前提假设的是”,直接判断此题为前提假设型。第二步析题目,定结构。本题中的论点和论据分别为:
论点:楼价调控的压力还是很大
论据:楼房成交量总体呈上升趋势
第三步:辨选项,定答案。考生稍作思考即知:论点在说楼价调控的事儿,而论据则在说楼房成交量的事儿,二者根本是在谈两个不同话题,楼房成交量如何能说明楼价问题呢?很明显二者缺乏一定的逻辑联系,也即是缺乏论证过程。要使楼价与楼房之间可以建立逻辑联系,只有D项所述符合要求:“楼市成交量的增长会带动楼价的上涨”。楼市成交量的增长会带动楼价上涨,因此楼市成交量上升即说明楼价也随之增长,所以能够得出楼价调控压力很大的结论。考生可以发现前提假设型的部分题目有“取巧”的小窍门,以本题为例,若论点和论据在说两件不同的主题,考生可以直接将此不同主题概念间建立逻辑联系,对应到选项中,如本题,直接在楼价和楼房成交量此不同概念间建立联系,几乎不用深思即可做出正确答案是D。A、B、C项都不能够加强论证过程。
【2012年国考106】
任何无法量化及不设定时限的目标都是无效目标,而任何无效的目标都没有实际操作的方法。因此,详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标
为使上述论证成立,必须补充以下哪项作为前提?
A.详细的职业规划不都是无效的目标
B.详细的职业规划有实际操作的方法
C.有效的目标都是可以量化和设定时限的目标
D.无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的方法
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